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培训机构校长都有一笔"血泪帐"。事实上，许多校长在日常生活方面，花钱不如职员潇洒，甚至被人说"抠门"，"做什么都要算帐"。其实校长恒久生活在成本和利润之间，花一笔钱，自然而然就会细算，谋划原来都要一个钱打二十四个结，况且当了培训机构校长，就即是是自己的长工，不管机构招生好欠好，收入高不高，你都得扛着。
当一个校长，因为培训机构是自己的，开弓就没有转头箭，谁也不会因为你的生意欠好就同情你，謙让你；该整治整治，该交的税要交，该付的人为不能不付，房租，水电，办公费等，一分也不能少，说穿了，大家都是在这个培训市场找饭吃，都有一本难念的经。在严酷的情况中，人最强烈的本能就是生存；校长在猛烈的竞争中，唯一的选择就是赢利。在机构前期尚且可以这样生长，可是机构如果要想做大，校长必须转化“管家婆”的角色，必须要制度管人，流程管事，团队打天下，治理定山河，这样才气把机构越做越大，越做越强。所以校长一定要学会如何聚拢更多人才，把摊子铺开。
1、要学会分权校长要谋划好一家培训学校，就一定要学会用人，明白放权。机构校长的事情是管人，而不是管事。因为人管好了，事就有人做了。
人没有管好，校长天天都有忙不完的事，竣事累死了自己员工致天没事干。所以智慧的校长千万别舍本逐末。
因为谋划学校是团队运作，校长小我私家能力再强，也抵不外一个卓越的团队运作。所以校长千万别做小我私家英雄，你需要花时间、精神和款项造就你的下属。只有你的下属强大，学校才气变得强大。2、要学会分钱培训机构连续生长的动力是什么？不是人才的问题，而是利益分配的问题。
也就是说，好的利益分配机制才是培训机构连续生长的发念头。可是，究竟如何分配好利益？这不是一个简朴的问题，每一个机构在这个问题上都面临着诸多的挑战。
在利益分配眼前，企业经常会遇到诸多分钱的难题。企业如何能够做到根据价值孝敬来确定员工的利益分配？如何使用好分钱的机制，让高管团队保持一条心稳定，卯足精神使劲干？如何分钱，才气实现激励效果的最大化？在行业不景气或者企业效益下滑的时候，又该根据什么样的原则对员工的薪资水平举行调整？3、要学会分工在培训学校内部一定要明确分工、各尽其责，培训学校的校长是引导培训学校的生长偏向，制定培训学校的谋划理念和战略思想，副校长是有效地执行培训学校校长已制定好的谋划思想、生长计划，长、中、短期的计划等等。向导者向导思想，执行者必须具备有很强的执行力，两者应分工明确，只管不要逾越，同样副校长也要充实尊重下一级的治理人员的权限，只管不要越权或干预干与，以保证各级人员能最大限度的发挥自己的智慧才智和主观能动性。
机构在初期生长可以单打独斗，以便效益最大化，可是一小我私家能力究竟有限，能做到100万已经是天花板了。到后期培训机构要想做大做强，必须要有强有力的治理层，吸纳大量的人才，向治理要效益，向治理要营收。
经由参访30多所机构，行程1000公里，我们发现机构在治理中遇到形形色色的问题，成为阻碍机构生长的瓶颈。为此，我们校顾问图书特推出治理资料书：《培训机构办学一点通制度篇》 《培训机构办学一点通治理篇》，以期为列位校长提供参考。制度篇主要包罗各岗位职责说明书，分校治理制度，各项制度汇编，机构常用表格，各岗位薪酬绩效及各岗位的劳动条约模板。
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